 その７ ２００６．０８月−１ もくじへ戻る トップページへ戻る |
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長女作 「夏休みの宿題レポート “かぶきざ”」 ２００６．０８作成 ２００６．０８撮影 今回の、このページは全て「夏休みの宿題レポート “かぶきざ”」のＵＰでございます。 写真は全てサムネイルになっておりますのでクリックしていただければ 読みにくいですけれど、なんとか文章を読むこともできます。 長女がこのレポートを書くにあたり以下を参考にいたしました。 ○歌舞伎ワンダーランド ○歌舞伎お作法 作成期間：２００６年 ７月２１日〜８月１０日 作業日数：１６日 １、ＴＯＰの表紙 この絵は上記参考の“歌舞伎お作法”と私が写しました写真を元に書いたものです。 ここは、‘レポートの題名‘と‘作成した年月‘を記してあります。 ２、概要と目的 歌舞伎座の一般的な概要と、なぜ見学に行く事にしたのか書きました。 まあ・・・私が連れて行きたかったっと言うのは書いてございませんが・・・(^^ゞ ３〜６までは歌舞伎を上演する劇場の舞台についての大まかな基本になる事 また、歌舞伎座特有の物などについて書いています。 長女がこれを書いていて どれほど参考になっているかは？です。(^_^;) ３、舞台について この絵は“歌舞伎ワンダーランド”を参考に書きました。 （ほとんど写してますm(__)m） ４、舞台の説明 黒御簾、床、花道・スッポン、の説明です。 実際に劇場に行きまして 花道とスッポンを見てきましたが これは、普通の舞台にはないものですので印象に残っていたようで 興味を持っていました。 ５、舞台の説明 回り舞台、セリ、揚幕、の説明です。 今回「たのきゅう」でズイブンたくさん舞台を回しておりましたので回り舞台の確認が良くできました。(笑) 長女もスグに気が付きまして‘あれ、回り舞台でしょ？‘っと小声で言っていました。 また、同じく「たのきゅう」でセリも使いましたので こちらも確認できました。 ６、舞台の説明 定式幕、鳥屋、の説明です。 定式幕はかなり興味があったようで まあ、あの色合いを見たら歌舞伎っと思いますものね。 緞帳から定式幕に変わると、とっても嬉しそうでした。 ここまでが、事前に本などで調べてまとめたところで ７〜１２までが実際に歌舞伎座へ行ってから書いたページです。 ７、８月８日に見た「歌舞伎座八月納涼歌舞伎第一部」の“慶安太平記”“近江のお兼”の感想です。 ８、上記と同じく“たのきゅう”の感想です。 ９、歌舞伎座に行って実際に見聞きして体験した事の一部を写真で紹介しています。 ９ページは、歌舞伎座正面の様子です。 １０、上記と同じく 歌舞伎座１階花道と２階の“登録有形文化財”のプレートです。 ‘この建造物は貴重な国民的財産です‘って書いてあるのですけれどね〜 改修するんですよね。(^^ゞ １１、舞台を見た座席付近と、座席から見た舞台の様子です。 １２、以上いろいろ調べたり 実際に行ってみたりした事の感想を書いてあります。 もともと、漢字と平仮名まじりの読みにくい文章を写真に写してＵＰしてあるので おそらく、オモイッキリ読みづらい あるいは、読めないかもしれませんが どうぞ、お許しくださいませ。m(__)m レポートの中では７〜１２までの感想や思ったことが一番重要なところですので 忘れてしまわないうちに 質問などして、それに答えるやり方で箇条書きにまとめました。 ここで大事なのは一緒に行って 長女がどこに感心を持ったかを私が記憶している事でございました。(^^ゞ そこのところを聞いてあげると ドンドン答えが戻ってきます。 なかなか文章にまとめて書くのは難しい様でしたが 心に残った事をより忘れにくくするような気がいたしました。 今回の長女のレポートは‘調べたこと‘と‘体験した事‘を共にまとめてあります。 例えば、完全に体験レポートにしてしまうのであれば 歌舞伎座に行った時 あらかじめ質問を用意して どなたかに聞いてみたりすると また、違った感じのレポートにまとめることができたと思います。 ですけれど・・・そこまでするのであれば 後、何回か足を運ばなければならないような気がいたします。 とりあえず、今回の宿題レポートは長女にとりまして 初めてレポートの形式に沿った物を書いたわけなので‘それなり‘であると思います。(笑) 物理実験のレポートを書きまくっておりました私の監修でございますので このレポートは実験レポートに沿った書き方をしています。 題名、実施日：１ 概要、、目的：２ 理論：３〜６ 実験方法や機具、データ、結果：７〜１１ 考察：１２ を踏まえています。 以上の様な感じで、長女の自由研究レポートは完成で〜す。＼(^o^)／ |
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